Cursos Intensivos
Un año más, desde la Federación de Asociaciones Educativas Religiosas de la Argentina queremos ofrecerles los siguientes cursos intensivos a distancia:
“Taller para administradores principiantes”
“Alfabetización”
“Problemática laboral en el ámbito escolar”
“Herramientas de transformación”
“Pensamiento lógico-matemático”
Los encuentros serán grabados para posibilitar la visualización a aquellas personas que no puedan asistir sincrónicamente a los mismos.
A continuación, les detallamos los temas a trabajar en cada uno de los cursos, los días, y los costos.
Una recorrida por las principales tareas del administrador escolar y la caja de herramientas para las soluciones prácticas.
1er encuentro:
¿Y de ingresos cómo andamos?
Revisión del sistema de facturación. Las buenas prácticas de la recaudación. Análisis arancelario. Sistema de reclamos de cuotas.
2do encuentro:
¿Se te vienen complicando las cosas con la liquidación de sueldos?
Sistemas de administración de personal. Registro de novedades. Liquidación de sueldos.
3er encuentro:
Reportes de gestión. Informe económico y financiero. Control Presupuestario
4to encuentro:
Nociones de auditoría interna. Puntos de control y autogestión de la transparencia.
Dictado por:
Cdora. Luciana Cogorno y Cdor. Enrique García
Modalidad:
Virtual
4 encuentros
- Martes 25 de junio a las 16 hs.
- Jueves 27 de junio a las 16 hs.
- Martes 2 de julio a las 16 hs.
- Jueves 4 de julio a las 16 hs.
Costo:
$20.000
En esta instancia formativa de cuatro encuentros nos interesa acercar a los y las docentes e integrantes de los equipos de directivos algunos aportes desde la didáctica de las Prácticas del Lenguaje a los problemas que se plantean al organizar y desarrollar la enseñanza del área en los inicios del proceso de alfabetización.
Nuestro trabajo en Didáctica de la Lectura y la Escritura está vinculado con una preocupación político-educativa y se enmarca en una posición epistemológica. Nació, hace muchos años, de la preocupación generada por el progresivo aumento del fracaso escolar, entendido como fracaso de la escuela en lograr que todos los niños y las niñas, se apropiaran del lenguaje escrito y pudieran recurrir a él como una herramienta para mejorar su calidad de vida. Se sostiene en la certeza de que todos los sujetos -también las niñas y los niños- son productores de conocimiento, elaboran ideas propias acerca de los objetos con los que interactúan. Entonces, para evitar el fracaso escolar y lograr que todos los estudiantes lleguen a ser ciudadanas y ciudadanos críticos de la cultura escrita, es imprescindible acercar la enseñanza al aprendizaje. Este es nuestro desafío.
Con la intención de lograrlo, se creará un espacio de producción e intercambio relacionado con la lectura y la escritura que permitirá reflexionar y discutir acerca de las ideas básicas del enfoque y las propuestas para el aula desde la perspectiva de los documentos curriculares vigentes.
Dictado por:
Lic. Patricia Fautario
Modalidad:
Virtual
4 encuentros
- Martes 18 de junio a las 18:30 hs.
- Martes 25 de junio a las 18:30 hs.
- Jueves 27 de junio a las 18:30 hs.
- Jueves 4 de julio a las 18:30 hs.
Costo:
$20.000
Este curso está diseñado para proporcionar a los participantes una comprensión profunda de los desafíos laborales en el ámbito colegial, las nuevas políticas educativas, y equiparlos con las herramientas necesarias para abordar estos problemas de manera efectiva.
Dictado por:
Mateo Martínez.
Modalidad:
Virtual.
1 encuentro
- Jueves 27 de junio a las 18 hs.
Costo:
$5.000
1er encuentro:
Liderazgo distributivo y conformación de equipos que innovan. Conformación de entornos colaborativos de reflexión y práctica favorecedoras de procesos de transformación. Herramientas que promueven la reflexión social como liderazgo pedagógico distribuido.
2do encuentro:
Autoevaluación para la gestión escolar. Cuatro dimensiones centrales, desarrollo estratégico, acompañamiento del proceso de enseñanza, de aprendizaje y de evaluación. Construcción de la comunidad educativa y vínculo con el contexto. Liderazgo del desarrollo profesional.
3er encuentro:
Elaboración de un diagnóstico institucional. Componentes.
4to encuentro:
Herramientas de Focalización.Posibles focos. Diseño del plan estratégico.
Dictado por:
Prof. Cecilia Mendoza
Modalidad:
Virtual
4 encuentros
- Martes 25 de junio a las 18 hs.
- Jueves 27 de junio a las 18 hs.
- Martes 2 de julio a las 18 hs.
- Jueves 4 de julio a las 18 hs.
Costo:
$20.000
En el marco de la articulación de matemática del nivel primario con el nivel secundario, es un plan de acción diseñado para lograr un objetivo específico o una serie de metas con el fin de favorecer la continuidad de los aprendizajes, la gradualidad del proceso y el pasaje fluido, seguro y no traumático entre niveles.
Propósitos específicos:
Sistematizar acciones que posibiliten a las escuelas de Nivel Primario articular con las escuelas de Nivel Secundario.
Desarrollar un cronograma de actividades específicas para continuar con la articulación entre niveles.
Fortalecer estrategias que posibiliten generar trayectorias continuas en los estudiantes.
1er encuentro:
Prioridad de los saberes y articulación curricular (contenidos prioritarios). Reorganización de la enseñanza (Directivo – Docente del nivel)
2do encuentro:
Articulación horizontal y vertical. Acuerdos entre niveles (Entre Directivos y entre Docentes)
3er encuentro:
Tipo de actividades. Enseñar y evaluar.
4to encuentro:
Estrategias y propuestas didácticas.
Dictado por:
Prof. Marcela A. Gómez
Modalidad:
Virtual
4 encuentros
- Martes 25 de junio a las 19 hs.
- Jueves 27 de junio a las 19 hs.
- Martes 2 de julio a las 19 hs.
- Jueves 4 de julio a las 19 hs.
Costo:
$20.000